تجدد اللغة الفرنسية ديناميتها ونشاطها في السنة الدراسية 2012 – 2013 لتعطي لكل المدارس الخاصة والرسمية والجامعات أيضاً "حصة الأسد" في نشر اللغة بأنماط حديثة ومتطورة.

 
وقد تجدد الموعد أمس في المؤتمر الصحافي الذي دعت إليه السفارة الفرنسية والبعثة الثقافية الفرنسية للغاية نفسها مع الشريكين الأساسيين، وزارة التربية والمركز التربوي للبحوث الإنماء بهدف تعزيز الفرنسية وضمان جودة للتعليم في مناخ متعدد اللغات ومتنوع الثقافات.
وأعلن ايضا عن تخصيص مساحة خاصة للشباب في معرض الكتاب الفرنكوفوني الذي ينتظره رواد الكتب والفرنكوفونية في تشرين الأول المقبل. كما كان للشباب حصة مهمة في نشاطات شهر الفرنكوفونية والذي يخصص لهم ورش فنية في المراكز الفرنسية في لبنان.
الإعلان عن كتيب فرنكو لبناني كان أمس مادة إضافية في المؤتمر في المعهد الفرنسي في لبنان في حضور الشركاء الفرنسيين واللبنانيين للمشروع وهم سفير فرنسا في لبنان باتريس باولي، مديرالبعثة الثقافية الفرنسية أوريليان لو شوفالييه وملحق التعاون التربوي في السفارة كريستوف شايو وفريق العمل التربوي الفرنسي الجامعي والتربوي والمدير العام للتربية فادي يرق ورئيسة دائرة اللغة الفرنسية في المركز التربوي بدرية الرفاعي.
وحضر المؤتمر ممثل رئيس الجمهورية لدى الفرنكوفونية الدكتور خليل كرم والأمين العام للمدارس الكاثوليكية الأب بطرس عازار والمديرة الإقليمية للوكالة الجامعية الفرنكوفونية سلوى ناكوزي ومجموعة من معلمي اللغة الفرنسية.
دينامية الفرنسية وأهلها
بداية، توقف باولي عند أهمية تعزيز الفرنسية كلغة عصرية تتمتع بدينامية لافتة، لتكون وسيلة تواصل فاعلة في القطاع المهني والتعليمي. وركز باولي على تمسك اللغة الفرنسية بانفتاحها على بقية اللغات وتناغمها مع التعددية اللغوية التي يتميز بها لبنان.
وانطلاقاً من ذلك، أعلن باولي أن الكتيب الذي يتضمن خطة العمل الفرنسية في السنة 2012 – 2013 سيوزع على شركائنا التربويين من دون استثناء، ويسلط الضوء على سلسلة نشاطات وبرامج تعتمد على طرائق حديثة ومتطورة للتعبير في اللغة الفرنسية، وتضمن جودة التعليم في البرامج التربوية في لبنان.
وأسهب في الشرح عن مضمون الكتيب الذي يغطي 34 نشاطاً وبرنامجاً لتعزيز التعاون اللغوي والتربوي الفرنسي واللبناني الذي يرتكز على 4 محاور رئيسية، هي إعداد مدربين ومعلمين في اللغة الفرنسية والعلوم على اعتماد طرائق حديثة لجعل المادة سهلة وفي متناول التلامذة. وهذا الجهد يتكامل وفقاً له مع حرص السفارة على تعزيز دورات تعليم اللغة الفرنسية في 9 مراكز فرنسية في لبنان فضلاً عن منح شهادات للمدارس التي تصل إلى مستوى متقدم في اللغة الفرنسية، وفي اتباع منهج تعليمي وإداري متطور. وشرح عن المحاور الثلاثة التي تسهر على تعميمها السفارة، وهي تعزيز البحث التربوي المعمق الذي يستفيد منه أهل التخصص لتطوير المهارات التربوية في التعليم، ايجاد البيئة السليمة للتفاعل مع البيئة الفرنكوفونية من خلال تنظيم نشاطات ترفيهية في ضواحي بيروت للغاية نفسها، وصولاً إلى تعزيز الشركة بين المناهج الفرنسية واللبنانية.
أما يرق، فاعتبر أن الشركة بين فرنسا ولبنان أدت إلى نتاج وفير العام الماضي. وقال في لغة الأرقام أننا تمكنا معاً من إعداد 695 مدرباً ومعلماً خضعوا لدورات متخصصة في المعهد الفرنسي في لبنان، و203 مؤسسات تربوية وجامعية عملت ضمن إطار برامج فرنسية ولبنانية، وأكثر من 35 ألف تلميذ وطالب شاركوا في مبادرات تعزز طرائق وأنماط التفاعل مع البيئة الفرنكوفونية، و60 مؤسسة تربوية انتسبت إلى برنامج "سلف"، وتخوض غمار التجربة للحصول على شهادة تخصص في اتباع المنهج الفرنسي في الإدارة والمناهج والتعليم.
بدورها، رأت الرفاعي أن التعاون مع السفارة الفرنسية شكل للمركز التربوي داعماً رئيسياً لإعادة هيكلة مشاريعنا ودعمها بنظم جودة التعليم. اعتبرت أن هذا التعاون تمثل بالإعداد اللغوي للمعلمين وتطوير مهاراتهم التعليمية من جهة، وتشجيع التلامذة على التعبير باللغة الفرنسية من جهة أخرى. ورأت ان الدينامية التي تتسم بها اللغة الفرنسية تتماشى مع إصرارنا على جعل العلوم ديناميتها، وذلك من خلال تبسيط نقل المعلومات الى التلميذ بأسلوب فرح وسهل وممتع. واعلنت ان فرع المركز التربوي للبحوث في جونيه سيضع في أولوياته تعزيز طرائق تعليم العلوم والتكنولوجيا ضمن نظم متطورة وحديثة وتطوير الجسم التعليمي والإداري للغاية نفسها.

 

النهار